Участница конкурса "Безграничные возможности" Наталья Карстина
Преподаватель фортепиано, концертмейстер , артист ансамбля. Лауреат и Призер 1-2 премий во всероссийских конкурсах среди исполнителей на фортепиано учащихся детских школ искусств, Лауреат 1-2 степени фестивалей - конкурсов вокально-эстрадного искусства и искусства хореографии ( концертмейстер), артист оркестра народных инструментов преподавателей Акимовской ДШИ.
Девушка с инвалидностью первой группы.
О себе "Мой путь. Как музыка стала моим призванием"
Я по образованию пианистка, преподаватель фортепиано. Более 30 лет работаю в своей любимой школе искусств где сама когда-то училась. Путь, которым я иду много лет, разнообразный, многогранный и увлекательный. Когда я думаю о том, как пришла в профессию, в памяти всплывает не один какой-то яркий момент, а череда маленьких, но очень важных событий. Все началось с пианино, которое стояло в концертном зале моей школы. Оно стояло в углу, с чуть пожелтевшими клавишами, и казалось мне чем-то волшебным - словно дверь в другой мир. Позже была моя учеба в музыкальной школе со строгими требованиями, бесконечными гаммами, сложными этюдами. Бывали дни ,когда хотелось все бросить, потому что пальцы не слушались. Но что-то меня всегда останавливало. Сейчас я знаю, что это волшебная сила музыки давала мне сил и терпения идти дальше.
Музыка - это не про лёгкость, это про упорство.
С самого начала я знала кем буду. Мне хотелось не просто играть, а делиться тем, что я чувствую , передавать эту магию другим. Так и появился мой собственный путь в профессию преподавателя фортепиано. Моя работа - это не только обучение технике игры на фортепиано. Это помощь в раскрытии внутреннего мира каждого ученика. Моя задача - помочь ребёнку услышать свой собственный голос в музыке, научить его не бояться быть искренним. Я верю, что настоящий учитель - это тот, кто не просто передаёт знания, а зажигает в учениках искру вдохновения.
Зачем я иду этой дорогой?
Потому что хочу, чтоб музыка оставалась частью жизни моих учеников. Хочу чтоб они знали, что в любой момент жизни они могут подойти к инструменту и рассказать без слов свою историю. Это возможность быть проводником в мир музыки и помогать другим находить в нём что-то своё. Каждый раз когда я слышу, как звучит рояль в моем классе, я понимаю: я на своем месте. И когда моя жизнь в одно мгновение разделилась на "до" и "после", мне снова на помощь пришла музыка.
Нейрохирург, Еремеев Михаил Александрович, который дал мне возможность продолжить жить свою лучшую жизнь , сказал, что именно тот факт, что я пианистка, поможет мне справиться, на тот момент казалось, с непреодолимыми трудностями. При упорной и ежедневной работе с детства у пианистов одинаково развиваются два полушария головного мозга и это, в моем случае ,в период реабилитации сыграло ключевую роль.
За эти два года, уже будучи инвалидом первой группы, пришло переосмысление. Иногда в процессе борьбы с болезнью и через музыку человек находит новые грани себя о которых даже не догадывался.