Стресс после ЕГЭ мешает школьникам поступать в вуз
Исследование выявило, что 16,6% студентов имеют очень низкий уровень психической устойчивости.
При этом олимпиадники менее устойчивы, чем поступившие по ЕГЭ: длительное напряжение в старших классах сказывается на адаптации.
Низкая устойчивость коррелирует с академическими проблемами – задолженностями, пропусками занятий и конфликтами с преподавателями, – а число обращений за психологической помощью среди школьников и студентов продолжает расти!
